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巢湖职业技术学院生物应用技术系简介

    生物应用技术系是学院重点发展的主干系之一。其师资力量雄厚，现有专任教师42人，其中副高以上职称的16人，毕业和在读硕士研究生10余人，双师型教师14人。同时聘请大型企业、医院等相关行业知名专家14余人组成我系的兼职教师队伍。另外我系在科研工作方面也取得相当可喜的成绩，在国家、省级以上刊物公开发表学术论文80余篇，担任专业课教材的主编5人次，参编的7人次，省级精品课程1门。
     生物应用技术系现开设有医学检验、药学、环境检测与治理、园林技术、食品加工技术等专业。旨在培养能够在医药技术、医疗器械、环境工程治理、苗木花卉养护、园林绿化、园林施工、食品营养与安全、食品保鲜、绿色食品的开发等领域从事技术生产、技术开发、新产品开发，适应生产管理，服务一线需要的高等技术应用型专门人才。其中医学检验专业为我院的特色专业之一。其前身是合肥市卫校检验专业，该专业1955年筹建,1956年开始招收检验专业中专生，1971年迁到巢湖。2002年巢湖职业技术学院成立，开始招收三年制高职医学检验专业学生。50余年来共培养了4000余名大中专检验专业技术人才，他们在省内外城乡医疗卫生单位的检验岗位上发挥着重要作用。许多毕业生成为各医院检验科主任及骨干力量或检验方面的专家学者。
     生物应用技术系重视理论教学与实践环节相结合，拥有比较优越的教学条件，配有先进的计算机多媒体教学系统等现代化设备。此外，我系实验室设备先进，功能齐全。除了化学的有机化学实验室、无机化学实验室、分析化学实验室、仪器分析实验室等多个实验室外，各专业还建立其相应的专业实验室。如医学检验专业的生物化学实验室、临检实验室、卫检实验室、微检实验室、血检实验室等15个实验室。环境检测与治理专业的检测实验室、分析实验室、工程制图实验室、天平实验室、精密仪器实验室等10多个实验室。园林技术专业已建成园林综合实验室（苗圃）、园林计算机制图室等专业实验室。各专业实验室除具有现代化的电教设施、视听系列材料外，还有供师生使用的专业实验仪器设备，如酶免疫分析仪、化学发光免疫分析仪、荧光显微镜、厌氧培养箱、自动微生物鉴定和药敏分析仪、DNA扩增仪、血细胞分析仪、自动血凝仪、自动血流变测试分析仪、全自动和半自动生化分析仪、电解质分析仪、高效液相色谱分析仪、气相色谱分析仪、紫外/可见分光光度计、荧光分光光度计、原子吸收分光光度计、显微摄像投影仪等。。同时，我系还与省内外知名企业和医院联合办成实训实习基地90余所，为我系学生专业技能的培养提供了可靠的物质保证。
     为培养适应经济社会发展实际需求的高素质人才，我系以“抓质量，促就业，办规模，创一流”为指导思想；更新教育观念，深化教学改革，优化课程体系。确立了“技能＋特长”，“素质＋能力”的人才培养模式，为社会培养一批又一批的高素质技能型人才。

     医学检验专业简介

     培养目标：医学检验工作的高级应用型人才。
     主要课程：人体寄生虫及检验技术、免疫学及临床检验技术、微生物学及检验技术、血液学及检验技术、临床生物化学及检验技术等。
     就业方向：医院、防疫站、疾控中心、妇幼保健站、计划生育指导站等。

     药学专业

     培养目标：培养具有掌握药学基础理论，基本知识和基本技能，能够运用药学专业知识处理和解决药物制剂，药物的合理应用，药品的质量控制等方面的应用技术型人才。
     主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药理学、药事管理学、药物分析、波谱分析、微生物与免疫学、药事管理与法规等。
     就业方向：药物生产、药品经营、医疗单位、药品检验、药物研究、社会药房等。

     环境检测与治理技术

     培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有从事环境检测与治理工作的综合职业能力，在生产、服务和管理第一线的高技能人才。
     主要课程：计算机应用基础、环境统计学、环境检测、水污染控制工程、大气污染控制工作、环境管理、环境质量评价、环境规划学、仪器分析、化工原理、工程制图、环境微生物学等。
     就业方向：毕业生适合在各类企业从事环境污染治理、环境检测工作；适合从事城乡环境综合治理工作。能从事地方环保部门的环境管理、环境污染治理、环境检测、环境质量评价等工作。

     园林技术专业

     培养目标：培养能适应花木生产、建设、管理和服务第一线需要的具备花卉苗木科学的基本知识，掌握花卉苗木栽培、良种繁育、经营管理及其高新技术推广技能的高级技术应用型专门人才。
     主要课程：园林美术、园林工程制图、园林计算机辅助设计、植物生长与环境、花卉学、观赏植物病虫害防治、观赏树木学、草坪学、盆景学与插花艺术、园林规划与设计基础、园林工程技术等。
     就业方向：园林绿化企业、园艺科技和社会化服务企业以及苗圃、花圃、公园、风景区，园林管理、城镇建设、物业管理等企事业单位或个体经营，具有良好的个人发展空间。

     食品加工技术专业
     培养目标：培养从事绿色食品加工生产、食品贮藏与运输、食品分析检验等方面工作的高级技术专门人才。
     主要课程：食品化学、食品机械与设备、食品工程原理、食品微生物学、食品营养与卫生、食品安全与卫生检验、农产品贮运学、粮油加工工艺学、果蔬加工工艺学、畜产品加工工艺学、发酵食品加工工艺学、功能性食品加工技术、食品包装技术等。
     就业方向：食品加工、食品销售、食品贮运以及食品检测等企事业单位。


	巢湖职业技术学院生物应用技术系简介生物应用技术系是学院重点发展的主干系之一。其师资力量雄厚，现有专任教师42人，其中副高以上职称的16人，毕业和在读硕士研究生10余人，双师型教师14人。同时聘请大型企业、医院等相关行业知名专家14余人组成我系的兼职教师队伍。另外我系在科研工作方面也取得相当可喜的成绩，在国家、省级以上刊物公开发表学术论文80余篇，担任专业课教材的主编5人次，参编的7人次，省级精品课程1门。生物应用技术系现开设有医学检验、药学、环境检测与治理、园林技术、食品加工技术等专业。旨在培养能够在医药技术、医疗器械、环境工程治理、苗木花卉养护、园林绿化、园林施工、食品营养与安全、食品保鲜、绿色食品的开发等领域从事技术生产、技术开发、新产品开发，适应生产管理，服务一线需要的高等技术应用型专门人才。其中医学检验专业为我院的特色专业之一。其前身是合肥市卫校检验专业，该专业1955年筹建,1956年开始招收检验专业中专生，1971年迁到巢湖。2002年巢湖职业技术学院成立，开始招收三年制高职医学检验专业学生。50余年来共培养了4000余名大中专检验专业技术人才，他们在省内外城乡医疗卫生单位的检验岗位上发挥着重要作用。许多毕业生成为各医院检验科主任及骨干力量或检验方面的专家学者。生物应用技术系重视理论教学与实践环节相结合，拥有比较优越的教学条件，配有先进的计算机多媒体教学系统等现代化设备。此外，我系实验室设备先进，功能齐全。除了化学的有机化学实验室、无机化学实验室、分析化学实验室、仪器分析实验室等多个实验室外，各专业还建立其相应的专业实验室。如医学检验专业的生物化学实验室、临检实验室、卫检实验室、微检实验室、血检实验室等15个实验室。环境检测与治理专业的检测实验室、分析实验室、工程制图实验室、天平实验室、精密仪器实验室等10多个实验室。园林技术专业已建成园林综合实验室（苗圃）、园林计算机制图室等专业实验室。各专业实验室除具有现代化的电教设施、视听系列材料外，还有供师生使用的专业实验仪器设备，如酶免疫分析仪、化学发光免疫分析仪、荧光显微镜、厌氧培养箱、自动微生物鉴定和药敏分析仪、DNA扩增仪、血细胞分析仪、自动血凝仪、自动血流变测试分析仪、全自动和半自动生化分析仪、电解质分析仪、高效液相色谱分析仪、气相色谱分析仪、紫外/可见分光光度计、荧光分光光度计、原子吸收分光光度计、显微摄像投影仪等。。同时，我系还与省内外知名企业和医院联合办成实训实习基地90余所，为我系学生专业技能的培养提供了可靠的物质保证。为培养适应经济社会发展实际需求的高素质人才，我系以“抓质量，促就业，办规模，创一流”为指导思想；更新教育观念，深化教学改革，优化课程体系。确立了“技能＋特长”，“素质＋能力”的人才培养模式，为社会培养一批又一批的高素质技能型人才。医学检验专业简介培养目标：医学检验工作的高级应用型人才。主要课程：人体寄生虫及检验技术、免疫学及临床检验技术、微生物学及检验技术、血液学及检验技术、临床生物化学及检验技术等。就业方向：医院、防疫站、疾控中心、妇幼保健站、计划生育指导站等。药学专业培养目标：培养具有掌握药学基础理论，基本知识和基本技能，能够运用药学专业知识处理和解决药物制剂，药物的合理应用，药品的质量控制等方面的应用技术型人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药理学、药事管理学、药物分析、波谱分析、微生物与免疫学、药事管理与法规等。就业方向：药物生产、药品经营、医疗单位、药品检验、药物研究、社会药房等。环境检测与治理技术培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等全面发展，具有从事环境检测与治理工作的综合职业能力，在生产、服务和管理第一线的高技能人才。主要课程：计算机应用基础、环境统计学、环境检测、水污染控制工程、大气污染控制工作、环境管理、环境质量评价、环境规划学、仪器分析、化工原理、工程制图、环境微生物学等。就业方向：毕业生适合在各类企业从事环境污染治理、环境检测工作；适合从事城乡环境综合治理工作。能从事地方环保部门的环境管理、环境污染治理、环境检测、环境质量评价等工作。园林技术专业培养目标：培养能适应花木生产、建设、管理和服务第一线需要的具备花卉苗木科学的基本知识，掌握花卉苗木栽培、良种繁育、经营管理及其高新技术推广技能的高级技术应用型专门人才。主要课程：园林美术、园林工程制图、园林计算机辅助设计、植物生长与环境、花卉学、观赏植物病虫害防治、观赏树木学、草坪学、盆景学与插花艺术、园林规划与设计基础、园林工程技术等。就业方向：园林绿化企业、园艺科技和社会化服务企业以及苗圃、花圃、公园、风景区，园林管理、城镇建设、物业管理等企事业单位或个体经营，具有良好的个人发展空间。食品加工技术专业培养目标：培养从事绿色食品加工生产、食品贮藏与运输、食品分析检验等方面工作的高级技术专门人才。主要课程：食品化学、食品机械与设备、食品工程原理、食品微生物学、食品营养与卫生、食品安全与卫生检验、农产品贮运学、粮油加工工艺学、果蔬加工工艺学、畜产品加工工艺学、发酵食品加工工艺学、功能性食品加工技术、食品包装技术等。就业方向：食品加工、食品销售、食品贮运以及食品检测等企事业单位。